RDC : 3 enfants sur 10 ne terminent pas le cycle primaire, la moitié du personnel éducatif pas payée

Dans son discours programme, le Premier ministre Samy Badibanga, a dit ce jeudi 22 décembre que  <em>« la gratuité de l’enseignement primaire est prévue par la Constitution, et c’est un engagement de l’accord du 18 Octobre 2016, qui sera par conséquent une priorité du gouvernement, pour contribuer à relever les taux de scolarisation et éradiquer l’analphabétisme. »</em>

Le nouveau chef de l’exécutif devra batailler dur parce que les chiffres de l’éducation ne sont pas fameux. Trois enfants congolais sur dix ne terminent pas le cycle primaire. Ces chiffres sont donnés par l’Unicef en RDC. La même source renseigne que  30% des enfants quittent l’école entre la 1e et 2e année et 20% entre le primaire et le secondaire. On note également que la moitié du personnel du système éducatif n’est pas payée : 42% dans le primaire, 87% dans le préscolaire.

<em>Voici quelques chiffres présentés par l’UNICEF</em>

<strong>L’enseignement primaire</strong>

1 |  3 enfants sur 10 ne terminent pas le cycle primaire. 30% des enfants quittent l’école entre la 1e et 2e année, 20% entre le primaire et le secondaire.

2 |  6 filles sur 10 achèvent l’école primaire, contre 8 garçons sur 10.

3 |  7 enfants sur 10 ne sont pas inscrits ou ont abandonné l’école parce que leurs parents n’ont pas les moyens de payer les frais scolaires.

4 |  44% des nouveaux inscrits en 1e année de primaire ont plus de 6 ans. Leur entrée tardive à l’école augmente le risque d’abandon en cours de cycle.

5 |  Les filles de milieu rural et de parents sans éducation courent le risque le plus élevé de ne jamais aller à l’école (33%).

6 |  La distance est un facteur marginal : 84% des enfants ont une école proche de chez eux. 70% des enfants de 6 à 11 ans non scolarisés vivent près d’une école.

7 |  La quasi-totalité des écoles (95,5%) offre les 6 niveaux d’enseignement primaire, donc la possibilité de compléter ce cycle.

<strong>Le financement du secteur éducatif</strong>

8 |  Les financements publics pour l’éducation restent modestes : 15% en 2012. 93% de ces dépenses vont aux salaires.

9 |  Les ménages contribuent aux 3 quarts des dépenses d’éducation, l’Etat à 1 quart, ce qui révèle le poids écrasant de l’éducation pour les familles.

10 |  La moitié du personnel du système éducatif n’est pas payée : 42% dans le primaire, 87% dans le préscolaire.

11 |  Les élèves des écoles publiques ont de meilleurs résultats que ceux des écoles privées en général, mais c’est le contraire pour les filles.

<strong>Education en RDC : quel impact ?</strong>

12 |  L’éducation a un impact direct et positif sur la santé maternelle et infantile. Elle réduit le nombre d’enfant par femme et diminue le risque de tomber dans la pauvreté.

13 |  Plus haut est le niveau d’éducation, plus grand est l’impact. Le 1er cycle du secondaire ayant le meilleur rapport coût/bénéfice, il faut encourager les enfants à l’accomplir après le primaire.

14 |  Plus une personne reste longtemps dans le système scolaire, plus elle bénéficie des investissements publics au cours de sa scolarité.

<strong>Les enseignants</strong>

27%la proportion de femmes travaillant dans l'enseignement primaire

15 |  Le corps enseignant est inadéquatement formé, peu féminisé et âgé. Les femmes occupent seulement 27% des postes du primaire et 11% du secondaire.

16 |  93% des enseignants du primaire ont les qualifications requises, mais dans le secondaire seuls 17%  sont qualifiés et la plupart n’ont pas de formation continue.

17 |  Le système éducatif est peu équipé pour faciliter la résolution des conflits. Seulement 2 enseignants sur 10 y sont formés.

<strong>L’éducation face à l’insécurité</strong>

65%des enfants non scolarisés vivent dans des provinces en conflit

18 |  Les conflits ont un impact significatif sur l’achèvement du primaire. 65% des enfants de 6 à 11 ans en dehors de l’école sont dans les 6 provinces en conflit.

19 |  Plus d’un 1 élève sur 4 ne se sent pas en sécurité à l’école.

20 |  87,5% des enfants des Kivus et de la Province Orientale ont bénéficié d’une assistance humanitaire pour leur éducation.

Vous pouvez retrouver tous ces chiffres <a href="http://ponabana.com/la-situation-de-leducation-en-rdc-en-20-points">ici…;

Photo ACTUALITE.CD (Pascal Mulegwa)