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À l’occasion de la Journée internationale de l’éducation, célébrée le 24 janvier sous le thème de l’UNESCO « Le pouvoir de la jeunesse dans la co-création de l’éducation », le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté a annoncé la publication officielle de la Stratégie de l’Éducation et de la Formation en Situations d’Urgence (SEFSU) 2025-2029.
Validé le 5 août 2025, ce document stratégique vise à répondre aux défis persistants auxquels est confronté le système éducatif congolais dans un contexte marqué par les conflits armés, les déplacements massifs de populations et les crises environnementales. Autant de situations qui compromettent l’accès à l’éducation de millions d’enfants à travers le pays.
Face à cette réalité, le Gouvernement réaffirme que l’éducation demeure une priorité nationale, y compris en période de crise.
« L’éducation doit être sanctuarisée. L’école doit rester un espace de protection, de paix et de continuité, même dans les zones affectées par la guerre », souligne le ministère dans son communiqué.
La stratégie SEFSU 2025-2029 prévoit une série de mesures destinées à assurer la continuité des activités scolaires en contexte d’urgence, à renforcer la résilience du système éducatif face aux chocs et à garantir la protection ainsi que l’accompagnement psychosocial des élèves les plus vulnérables.
Le document met également en exergue le rôle central de la jeunesse, considérée « non seulement comme bénéficiaire, mais aussi comme moteur de la transformation éducative en période de crise ».
Le coût global de mise en œuvre de cette stratégie est estimé à 824 198 072 dollars américains sur une période de cinq ans. Une enveloppe qui, selon le ministère, traduit la volonté des autorités nationales d’investir durablement dans le capital humain congolais.
Lors de la validation du document, le secrétaire général a.i. à l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté a rappelé que « l’éducation constitue la première ligne de défense d’une nation en crise ». Il a insisté sur la nécessité de protéger les parcours scolaires des élèves et de préserver la crédibilité de leurs diplômes face aux défis sécuritaires et humanitaires.
À travers cette stratégie, le ministère de l’Éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté appelle la communauté internationale ainsi que l’ensemble des acteurs du secteur à se mobiliser.
« Investir dans cette stratégie, c’est faire le choix de protéger le capital humain congolais et de garantir la continuité de l’apprentissage, quelles que soient les difficultés », conclut le communiqué.
Yvonne Kapinga
