RDC : des membres du gouvernement appelés à prendre les arrêtés d'application sur le Fonds de Promotion de l'éducation et de la Formation pour bien accomplir ses missions

Le Chef de l'État Félix Tshisekedi a rappelé que l'éducation nationale et la recherche scientifique constituent le secteur stratégique pour le développement durable en République Démocratique du Congo. À cet effet, il a indiqué que les réformes en cours dans le secteur de l'enseignement supérieur et universitaire ainsi que l'impulsion nécessaire à donner dans les sphères de la formation professionnelle et de la recherche scientifique requièrent des ressources importantes et une forte implication de chaque ministère concerné.

“À ce titre, au-delà de leurs attributions ordinaires, le ministère en charge de l'industrie, des mines, du travail, de la formation professionnelle et celui des postes télécommunications, nouvelles technologies de l'information et de la communication tous concernés par les aspects techniques, administratifs et financiers de la mise en œuvre du décret portant création, organisation et fonctionnement du Fonds de Promotion de l'éducation et de la formation (FPEF en sigle) ont été appelés à prendre dans le meilleur délai les arrêtés d'application interministériels ad hoc attendus pour permettre à ce dernier de bien accomplir ses missions”, dit Félix Tshisekedi dans le compte rendu de la 57e réunion du conseil des ministres fait par la ministre de la culture, art et patrimoine vendredi 10 juin 2022.  

À ce sujet, a-t-elle poursuivi, le premier ministre, chef du gouvernement a été chargé d'en assurer le suivi.

Le Fonds de promotion de l'éducation et de la formation (FPEF en sigle) créé par le Premier ministre est un établissement public disposant d’une personnalité juridique et d’une autonomie financière, placé sous la tutelle du ministre de l’Enseignement primaire, secondaire et technique.

Pour parvenir à son objet social, le décret le créant a déterminé les domaines où il est appelé à intervenir pour collecter les ressources nécessaires en vue d’accomplir toutes les opérations se rattachant directement ou indirectement à cet objet. C’est ainsi qu’il est appelé à prendre en charge des soins de santé primaire des enseignants et des élèves par le rattachement des établissements scolaires aux zones de santé ; à appuyer les études spécifiques dans le domaine de l’enseignement fondamental ; à appuyer l’enseignement spécial et à prendre en charge la prime d’excellence aux enseignants, élèves, étudiants et aux établissements de l’enseignement national qui se sont distingués.

Ce fonds est également convié à fournir un appui aux échanges avec d’autres systèmes éducatifs post-conflits ; à renforcer des bibliothèques scolaires et académiques ; à apporter un soutien institutionnel et infrastructurel aux établissements d’enseignement public et aux services centraux des ministères en charge de l’éducation nationale en recourant aux partenaires extérieurs ; à appuyer également la rémunération du personnel de l’enseignement primaire, secondaire et technique et toute autre action de stimulation et de promotion de l’éducation nationale sur toute l’étendue du pays.

Clément MUAMBA