RDC : le CHS-RDC appelle à des actions urgentes pour garantir l’éducation des enfants en zones de conflit

Une délégation de femmes du Consortium Solidarité Humanitaire RDC (CHS-RDC), conduite par sa coordinatrice Anny T. Modi, a été reçue le 28 avril à Kinshasa par Raïssa Malu, ministre de l’Éducation. Au cœur de cette rencontre : la défense du droit à l’apprentissage pour les enfants vivant dans les zones affectées par les conflits armés.

Les échanges ont porté sur l’impact des violences sur la scolarisation des enfants et les mesures urgentes à mettre en œuvre pour garantir un accès équitable à l’éducation dans les contextes de crise. En réponse aux préoccupations soulevées, la ministre a exprimé son engagement à travers plusieurs actions, notamment :

- La mise en place d’une collaboration formelle entre son ministère et le CHS-RDC, avec une réunion technique prévue d’ici la fin de la semaine.
- ⁠La mise à disposition de capsules pédagogiques adaptées aux contextes d’urgence, de déplacement ou de confinement.
- ⁠L’organisation de formations spécifiques pour les éducateurs et éducatrices encadrant les enfants dans les zones vulnérables.
- ⁠Le soutien à la mobilisation de ressources pour appuyer les initiatives éducatives dans les régions en crise.
- ⁠Un engagement personnel de la ministre à contribuer à un don en vivres en faveur des enfants affectés.

Parallèlement, la Fondation STEM, partenaire du consortium, a proposé de développer des outils de collecte de données. Ces dispositifs permettront d’établir une base de données et une cartographie précise des programmes de formation destinés aux enfants touchés par les conflits.
En clôture de la rencontre, une note de plaidoyer sur l’accès à l’éducation en zones de crise a été remise à la ministre, marquant une avancée significative vers une réponse coordonnée et durable à cette urgence éducative.

Nancy Clémence Tshimueneka