Kinshasa : clôture de la formation des doctorants et post-doctorants d'Afrique centrale sur la rédaction d'articles scientifiques en écologie et sciences sociales

L'atelier de formation de doctorants et post-doctorants venus d'Afrique centrale sur la rédaction d’articles scientifiques a pris fin ce vendredi 31 mai 2024 à Kinshasa. Il était organisé par le Centre International pour la recherche forestière (CIFOR-ICRAF) et le Réseau de Recherche Forestière en Afrique central (R2FAC) conduit par le Centre de Coopération Internationale en Recherche Agronomique pour le Développement (CIRAD) dans le cadre du programme Recherche Appliquée en Ecologie et en Science Sociale en appui à la gestion durable des écosystèmes forestiers d'Afrique centrale (RESSAC).

Pendant 4 jours, les apprenants ont été outillés sur non seulement techniques pour rédiger un article scientifiques mais aussi dans quelles revues scientifiques les publier. Les formateurs espèrent que plusieurs articles seront publiés sur les écosystèmes forestiers d'Afrique centrale. 

“Nous avons besoin que l'Afrique centrale publie davantage pour que les décisions qui sont prises sur les écosystèmes forestiers de l'Afrique centrale soient éclairées. Pour cela, il faut former les gens. Aux côtés de cette formation, nous allons continuer à suivre les 16 personnes qui sont formées pour que les articles qu'ils ont commencé à développer puissent effectivement être publiés. Nous espérons que d'ici un ou deux ans, nous aurons autant de publications sur l'Afrique centrale”, a déclaré Dr Abdon Awono, chercheur au sein de CIFOR-ICRAF. 

De son côté,  M. Guillaume Lescuyer,  Formateur, Chercheur au CIRAD et au CIFOR, la durée de la formation a suffit pour leur apprendre l'essentiel mais cela reste encore un long parcours. Il faut continuer à les accompagner. 

“Ils se sont montrés constructifs et motivés. Ils sont compétents et on est là pour les aider à avancer dans leur carrière scientifique. Ils ont acquis des compétences et de la qualité. En gros, on est satisfait du déroulement de la formation. C'était à la fois théorique et pratique”, a-t-il dit.

Cet atelier a été un moment convivial mais aussi constructif. 

“L'atelier a été vraiment une opportunité pour nous dans la mesure où nous avons reçu les interventions constructives des uns et des autres. Nous avons appris des techniques pour rendre une publication scientifique assez intéressante et vers quels journaux se diriger pour la publier”, a expliqué Albert Bayibeki Ngano, enseignant à l'Université catholique d'Afrique centrale au Cameroun. 

Le projet Recherche Appliquée en Ecologie et en Science Sociale en appui à la gestion durable des écosystèmes forestiers d'Afrique centrale (RESSAC) bénéficie du financement de l'Union européenne.