RDC : dans les campagnes, moins de 6 filles achèvent le second cycle du secondaire pour 10 garçons

Dans les zones rurales de la RDC, moins de six filles achèvent le second cycle de l’enseignement secondaire pour dix garçons qui atteignent ce niveau, selon un rapport publié par ONU Femmes et le Département des affaires économiques et sociales des Nations unies.

Cette donnée, contenue dans le rapport Gender Snapshot 2026, mesure l’écart entre les filles et les garçons vivant en milieu rural. Elle ne signifie donc pas que six filles sur dix terminent leurs études secondaires, mais qu’à niveau comparable, moins de six filles y parviennent lorsque dix garçons les achèvent.

La RDC partage cette situation avec le Sénégal, également cité dans le document. Dans ces deux pays, le rapport relève ainsi un important déséquilibre entre les sexes dans l’achèvement du second cycle du secondaire en milieu rural.

Les Nations unies ne fournissent toutefois pas, dans ce passage, le nombre total d’élèves concernés ni le taux d’achèvement propre à chacun des deux sexes en RDC. La donnée permet donc de mesurer l’écart entre filles et garçons, mais pas de déterminer quelle proportion de l’ensemble des adolescentes rurales termine effectivement ce cycle.

Le second cycle du secondaire correspond aux dernières années précédant l’enseignement supérieur. Son achèvement constitue une étape déterminante pour l’accès aux études universitaires, à la formation professionnelle et à des emplois plus qualifiés.

Le chiffre met surtout en évidence un double désavantage : celui lié au sexe et celui associé au lieu de résidence. Dans les campagnes congolaises, les filles restent nettement moins nombreuses que les garçons à parvenir au terme de leur scolarité secondaire.