RDC: deux ouvrages du professeur Liwawa parmi lesquels “les conditions d’instauration d’un État de droit pour l’émergence de la RDC au 21ème siècle ” portés sur les fonts baptismaux

Deux ouvrages ont été portés simultanément sur les fonts baptismaux ce mercredi 25 janvier. Il s’agit de “Introduction aux droits de l’homme et libertés fondamentales” et “Les conditions d’instauration d’un État de droit pour l’émergence de la RDC au 21ème siècle” du professeur Gabriel Achille Liwawa Molili Kingi, actuel secrétaire général à la recherche de l’Université pédagogique nationale (UPN). 

La cérémonie de présentation et de baptême a eu lieu à CEPAS, dans la commune de la Gombe, en présence de nombreux professeurs d’université, dont le professeur Modeste Bahati Lukwebo, le président du Sénat. Le speaker de la chambre haute du parlement a eu l’honneur d’être le parrain de l’ouvrage en y versant des gouttes de vin symbolique. Bien avant, il a émis un commentaire sur les deux ouvrages qu’il avait déjà eu l’occasion de feuilleter. 

« Dans l’ouvrage sur le droit de l’homme, le professeur a rappelé qu’un droit s’arrache et que c’est une lutte. Il faut savoir le quérir. Dans l’autre ouvrage, il a démontré que la seule volonté des humains ne suffit pas parce que les acteurs politiques, tout comme tous les êtres humains sont caractérisés par l’égoïsme. La recommandation qui est dans cet ouvrage est de s’appuyer sur la justice, c’est grâce à elle qu’il peut avoir égalité », a dit Modeste Bahati Lukwebo.

Le professeur Gabriel Liwawa a indiqué pour sa part que sa vision est d’amener la RDC à la bonne gouvernance. C'est-à-dire à une gestion publique saine et responsable. D’où la mise en place de ces outils documentaires pour y parvenir. 

« Mon grand souci était de servir le gouvernement de ces deux œuvres comme étant des miroirs. En agissant ainsi, je réponds en tant que professeur d’université, à notre mission principale de savoir savoir, savoir faire et savoir être, à travers la recherche, l’enseignement et le développement. Ces ouvrages vont servir de boussole pour les gouvernés et les gouvernants. Surtout les opérateurs politiques, afin de les aider à conduire à bon port le destin de notre pays », a-t-il expliqué.

Introduction aux droits de l’homme et libertés fondamentales 

Fort de sa longue expérience, le professeur Liwawa en use pour introduire sur la problématique de la situation de l’individu à travers le temps. En 199 pages, l’ouvrage comprend 7 chapitres, chacun présentant une unité philosophique et théorique sur les aspects de droit international liés aux droits de l’homme. Le livre a la particularité de pouvoir introduire de manière simple et méthodique à l’évolution des droits de l’homme à travers le temps et les conventions. L’ouvrage à deux parties : 

La première partie est réservée à la conceptualisation des droits humains à travers des textes qui ont progressivement fait que l’être humain puisse avoir un statut en droit interne et en droit international. C’est aussi l’aperçu historique de la considération et des garanties de l’intégrité physique et autres de l’individu. L’auteur remonte le temps pour montrer que ce n’était pas facile d’arriver à l’égalité entre humains. 

Dans la deuxième partie, il présente la catégorisation des droits humains au sens global et dans leurs spécificités. Il présente aussi la dynamique et la problématique des droits de l’homme, la remise en cause de la confrontation de différents droits garantis à travers les différentes conventions qui ont marqué le temps. Et cela a donné des particularités avec le droit de l’enfant, de la femme et autres. 

Les conditions d’instauration d’un État de droit pour l’émergence de la RDC au 21ème siècle

Dans ce livre, l’auteur offre une étude intéressante qui porte sur l’intégration des classes intellectuelles congolaises et le cadre supérieur et universitaire dans un effort collectif d’effort et d’action aux fins de concevoir et de tracer les contours de la future société congolaise démocratique et libérale. Cela partant de la vie politique instable et de la mauvaise gouvernance qui ont caractérisé le pays.

Le professeur Liwawa trouve l’opportunité d’imprimer, en RDC, une éducation morale et patriotique de qualité, si l’on voudrait que l’homme congolais participe de manière consciente et efficace à la promotion du bien commun. Il soulève que l’éducation est un processus de destruction et de reconstruction mentale et morale en vue d’une insertion et réussite dans la société.

Partant du constat selon lequel depuis les indépendances, plusieurs Etats africains ont tenté plusieurs stratégies de développement mais en vain, l’auteur soumet la question de savoir l’origine des crises congolaises. Question à laquelle il a répondu en trois thèses. La première est celle de la convoitise étrangère en complicité avec l’élite congolaise dirigeante, suite aux richesses minières et aux ressources naturelles du pays. Aussi à cause de la position géostratégique et géopolitique de la RDC, ainsi que l’immensité de du territoire national.

La deuxième thèse renvoie à l’impérialisme des puissances étrangères, la non prise en compte ou la non maîtrise de la culture moderne et l’incapacité de la bourgeoisie nationale au pouvoir de conduire les affaires de l’Etat. La troisième thèse est assise sur l’exclusion au pouvoir des opposants aux régimes Kasa-Vubu, Mobutu et Kabila, considéré comme régime unique, en complicité avec certaines capitales étrangères. Après la détection des problèmes, les propositions de solutions s’en sont suivies.

A propos de l’auteur 

Le professeur Gabriel Achille Liwawa Molili Kingi est secrétaire général à la Recherche à l’UPN, Docteur à thèse en droits de l'homme à l’Université de Kinshasa depuis 2010, détenteur d’un mlaster en bonne gouvernance, sécurité et défense ; détenteur d'une Licence en sociologie à l’Université de Kinshasa, gradué en Anthropologie et sociologie à l’Université de Kisangani, et candidat bachelier en philosophie et religions africaines à l'actuelle Université Loyola au Congo.

Il s’intéresse aux questions de droit de l’homme et de démocratie, à la gestion publique et stratégique, et à la sociologie politique. Il est auteur de deux ouvrages et de nombreux articles. Il est chercheur associé au Centre de Recherche en Sciences Humaines. Aussi, est-il initiateur fondateur et secrétaire général académique de l’Université libre de Bumba, également initiateur et fondateur de l’Université technologique de Bumba.

Il fut ministre provincial en charge du plan, du budget, de la fonction publique et du travail et prévoyance sociale dans la province de la Mongala. Province où il a occupé également le poste de directeur de cabinet du gouverneur. 

Emmanuel Kuzamba