Les participants à l’atelier de restitution
Le ministère de l’Éducation nationale et de la Nouvelle citoyenneté (EDU-NC), avec l’appui de l’UNESCO, a organisé un atelier de restitution des résultats d’une mission de recherche consacrée à la digitalisation de modules de formation destinés au renforcement des capacités des enseignants et des directeurs d’écoles en fonction.
Au cours de cette mission, les experts des directions techniques du ministère ont été formés aux notions de numérisation des outils pédagogiques, dans le but d’adapter l’apprentissage aux réalités des nouvelles générations.
Au total, dix modules clés ont été digitalisés, notamment en lecture-écriture, en mathématiques, en leadership pédagogique et en pratiques pédagogiques inclusives.
« Cette initiative permet d’élargir la couverture de la formation et d’améliorer les pratiques pédagogiques ainsi que la gestion scolaire sur l’ensemble du territoire. Elle contribue également à moderniser les dispositifs institutionnels tout en consolidant le rôle des structures nationales de pilotage », a déclaré Christelle Nsambu, directrice-cheffe de service à la Direction de l’éducation à la vie courante (DEVC), représentant le secrétaire général à l’Éducation nationale.
De son côté, le représentant de l’UNESCO en RDC, Isaias Barrett Da Rosa, s’est réjoui des avancées réalisées dans la digitalisation des modules d’enseignement.
« Au-delà de l’innovation technologique, cette initiative traduit une vision : celle d’un système éducatif capable d’apprendre, de s’adapter et d’évoluer, en plaçant l’enseignant et le directeur d’école au cœur du changement », a-t-il souligné.
Par ailleurs, l’UNESCO a réaffirmé son soutien aux efforts du gouvernement congolais en matière de renforcement des capacités nationales et de recherche de solutions innovantes.
Menée pendant neuf jours, du 12 au 20 avril 2026 à Mbanza-Ngungu, dans la province du Kongo Central, cette mission d’experts techniques du ministère de l’Éducation visait à permettre aux enseignants de maîtriser des outils numériques modernes, accessibles et adaptés aux réalités de la RDC.
Dans le cadre du programme EFFICACE, appuyé par le Partenariat mondial pour l’éducation (GPE), l’UNESCO accompagne ainsi le ministère de l’Éducation nationale, à travers le Service national de formation (SERNAFOR), afin d’améliorer la qualité des apprentissages en RDC.
Grâce Guka
